Aksi nyata refleksi mandiri kesiapan satuan pendidikan adalah suatu kegiatan yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengevaluasi kesiapannya dalam menghadapi tantangan pendidikan di masa depan. Kegiatan ini melibatkan seluruh warga sekolah, termasuk siswa, guru, orang tua, dan masyarakat sekitar. Salah satu contoh aksi nyata refleksi mandiri kesiapan satuan pendidikan adalah penyusunan rencana pengembangan sekolah (RPS) yang melibatkan semua pemangku kepentingan.
Aksi nyata refleksi mandiri kesiapan satuan pendidikan sangat penting untuk dilakukan karena dapat membantu satuan pendidikan mengidentifikasi kekurangan dan kelemahannya, serta mengembangkan solusi untuk mengatasinya. Hal ini pada akhirnya akan meningkatkan kualitas pendidikan yang diberikan oleh satuan pendidikan.